Projeto Juventude Tocando Vida

O projeto é um curso de violão para 40 jovens carentes do distrito de São José da Mata, despertando entre esses o interesse pela música, melhorando sua convivência social na escola, trabalho e em outros espaços de inserção social e participação cidadã.

Quem participa
O curso é destinado para os e as jovens moradores do distrito, filhos e filhas de pequenos agricultores e operários (trabalhadores assalariados ou mesmo desempregados), sendo estes 20 do sexo feminino e 20 masculinos, com idade entre 15 e 29 anos, jovens carentes, que estejam estudando em escolas públicas, que participem de organizações juvenis, há também ojovens que não estetam na escola, para que possamos estimular entre estes o interesse ou estudo.

Conteúdo do curso:
Aulas Teóricas:
· Sons Harmônicos:
· Princípios elementares da Musica.
Aulas Práticas:
· Apreciação musical;
· Exercícios técnicos (pulsação dos dedos da mão direita);
· Colocação da mão esquerda no braço do violão;
· Arpejo, Escala, Rasqueados, Ligados, Vibrato, Pizzicato;
· Sons Harmônicos;
· Ritmos;
· Ensaios.

Rodas de Dialogo
As rodas de diálogos são momentos de formação e troca de experiências baseados nos princípios da afirmação e autonomia dos sujeitos envolvidos, acontecerão durante o curso de Violão Juventude Tocando Vida e contará com os seguintes conteúdos:

· Conceitos básicos sobre cultura;
· Influência da música na juventude;
· Cultura, música nordestina e juventude;
· Identidade juvenil;
· Cidadania e participação.

Coordenação
Juarez Gomes de Lima
Maria Elma Silva Barbosa

Educadores musicais
Heliandro Henrique da Silva
José Edson da Costa Barbosa

Parceiros
Irmãs da Caridade Dominicanas da Apresentação
Fundação Luterana de Diaconia
Grupo Espirita Fraternidade e Trabalho

Curso Juventude e Paticipação Ciadadã

ASSOCIAÇÃO DE JUVENTUDE PELO RESGATE A CULTURA E CIDADANIA

O curso curso atendeu 30 jovens de diversas organizações juvenis existentes no distrito de São José da Mata e comunidades circunvizinhas, a fim de formar o público para participar dos espaços de decisões políticas de forma qualificada e organizada.

Conteúdos
· História de lutas da juventude
· Identidade Juvenil
· Retrato da Juventude brasileira
· Cidadania e participação
· Políticas Públicas de para e com a juventude
· Mecanismos de intervenção na elaboração das políticas públicas

O curso contou com o apoio de varias organizações:

Fase / SAAP;
Centro de Ação Cultural - CENTRAC ;
Prefeitura Municipal de Campina Grande;
Irmãs Dominicanas da Apresentação
Escola de Formação quilombo dos Palmares – EQUIP
Rede de Jovens do Nordeste